ПОИСКОВО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА

«ЗАЖГИ СВОЮ ЗВЕЗДУ». 

Ведущий замысел – создание в Учреждении комфортной атмосферы жизнедеятельности, побуждающей интерес воспитанников к реализации потребности узнать себя, проявлению и развитию своих способностей, индивидуального и коллективного творчества, владению умениями и навыками самоорганизации, самодисциплины и саморефлексии.

Цель игры – содействие в развитии личности воспитанника, способной к самопознанию, саморазвитию и самовыражению через организацию досуговой деятельности, творческой активности, трудовой занятости, психологической поддержки.

Задачи игры –

1. Формировать в Учреждении благоприятную среду для личностного развития воспитанников;
2. Пробудить интерес каждого ребенка к самому себе, своим способностям;
3. Поддерживать и развивать индивидуальные особенности личности, способной реализовать себя в коллективной деятельности.

Правила построения игры –

1. Воля и труд дивные всходы дают;
2. Всякий человек по делу познается;
3. По мере трудов и награда;
4. Доброе исполняем, а худое искореняем;
5. Веселье делу не помеха;
6. В хорошей артели всяк при деле;
7. Скажи кто твой друг и, я скажу кто ты;
8. Здоров будешь - все добудешь.

Целевые ориентиры -

            Свобода – реализация права выбора одного из возможных вариантов проявления своей активности в сочетании с личной ответственностью за выполнение принятого решения.

Оптимизм – уверенность в себе, своих силах и возможностях; кто  всем недоволен, тот всем неприятен.

Требовательность к себе – это путь познания и развития себя, достижения намеченных целей.

Любознательность – стремление все знать и всему научиться; познавая мир, познавай и самого себя.

Самопризнание – это способствует эмоциональной уравновешенности, появлению и осуществлению желания самореализоваться.

Человеколюбие – сочувствие, сострадание, взаимопонимание, умение прийти на помощь.

Веселье – радость и удовольствие, получаемые ребенком от жизни; источником радости может стать любое дело и сам процесс труда, когда преодоление препятствий оценивается как победа, а следовательно, приносит удовлетворение.

Сотворчество – построение индивидуальной и коллективной жизнедеятельности на основе творческих устремлений детей и взрослых.

Вся жизнедеятельность воспитанников проходит под девизом «Зажги свою звезду!».

Структура игры

Разноцветные звезды на стенде означают:

Красная звезда -  «Так держать!» - это уверенность, оптимизм, соответствие поведения ребенка нравственным нормам.

Желтая звезда -  «Выбери верный путь!» - это не всегда правильное поведение, отклонение от норм и целей, поставленных перед собой.

Синяя звезда - «Подтянись!» - зажигается, если  воспитанник почувствовал, что у него есть серьезные проблемы, когда ребенок не может их преодолеть  и, ему нужна помощь других участников игры.

Критерии и способы изучения эффективности поисково–познавательной игры: 

1. Развитость познавательного потенциала ребенка;
2. Нравственная направленность личности;
3. Сформированность у воспитанников первоначальных умений самоанализа;
4. Креативность личности ребенка;
5. Удовлетворенность воспитанника самим собой и жизнедеятельностью в Учреждении.

Диагностический инструментарий